O correio da amizade é uma prática pedagógica que desenvolvo com minhas turmas de ciclo I aqui na escola.
Copiei a idéia da Revista Guia Prático (que não sei o número nem o ano porque não a tenho mais), fiz algumas adaptações e há mais ou menos oito anos temos nos correspondido, eu e meus alunos, através do “Correio da Amizade”.
Meu objetivo principal é estimular a redação de cartas manuscritas pelas crianças para que se correspondam com os colegas e professores da turma, estreitando assim os laços de amizade com os mesmos. Eles recebem as orientações para escreverem apenas coisas positivas e há um acordo que proíbe ofensas e fofocas.
Aproveito as cartas para corrigir alguns erros gramaticais e ortográficos cometidos pelas crianças e penso estar contribuindo com isso para que escrevam melhor.
O “correio” funciona da seguinte forma: uma caixa de papelão, devidamente preparada, é colocada diariamente em local de fácil acesso a todos, onde são depositadas as cartas. Às sextas-feiras ele é aberto e a correspondência entregue a seus destinatários.
Já realizei concurso entre as crianças para escolher a melhor caixa de correio (ver fotos).
